Cerca de 200 personas -alumnos, académicos y funcionarios- repletaron el auditorio Gorbea de la FCFM para reflexionar y debatir sobre la Universidad que queremos, en el marco de la Jornada de Discusión Interna que se lleva a cabo en toda la U. de Chile.
La Jornada de Discusión Interna se planteó como un encuentro de diálogo y debate entre todos los integrantes de la Universidad de Chile sobre Educación Superior Pública, abordando aspectos centrales de ésta como calidad y equidad. Este evento, es convocado por la Rectoría, Consejo Universitario, Senado Universitario, FECH y FENAFUCH (Federación de Asociaciones de Funcionarios Universidad de Chile). Las actividades desarrolladas en este encuentro tienen su origen en la convocatoria realizada por la FECH para un Congreso Nacional de Educación a realizarse a fines de agosto.
Las actividades se llevaron a cabo los días 19 y 20 de agosto, y concluirán el próximo martes 25. En nuestra Facultad, el miércoles 19 se dio inicio a la Jornada con las presentaciones “Sentido público de la ESUP: espacios públicos de generación de conocimiento”, a cargo del coordinador del Área de Humanidades de la FCFM, Renato Espoz, y “Una nueva Institucionalidad para la ESUP: ¿Sólo un nuevo Consejo de Rectores?”, de Natalia Vargas, senadora universitaria estudiantil.
El jueves 19 de agosto, en un auditorio Gorbea repleto, se debatió en extenso sobre la educación superior y el rol de nuestra Casa de Estudios. Inició la jornada, el académico del Departamento de Ciencias de la Computación y senador universitario, José Miguel Piquer, con su ponencia “Mecanismos de financiamiento: ¿más Estado o más autonomía?”, en la que afirmó que la Universidad de Chile “es el último bastión de la meritocracia, pluralismo y apertura de mente. Encarna un ideal que los alumnos y la sociedad en general reconocen, porque entrega calidad y juega un rol internacional”.
Tras su presentación, el profesor Piquer manifestó su satisfacción por el nivel de debate alcanzado y destacó la importancia de discutir sobre el Nuevo Trato: “La Universidad de Chile es el principal actor del sistema estatal y materializar eso le cambiaría la vida. Sin embargo, para el sistema completo del país, para la educación superior pública y privada, el tema principal también es la educación de calidad y la discusión general se ha centrado en esos dos ejes: Nuevo Trato y cómo garantizar a todos los estudiantes del sistema de educación superior chileno una educación de calidad”.
Luego, fue el turno del académico del Departamento de Ingeniería Civil, Sergio Jara, quien expuso sobre “Excelencia y compromiso: perfil del académico de una Universidad de Chile”. Jara, valoró la oportunidad que genera este tipo de encuentros, pues “la presión de nuestras labores propias, que son la investigación y docencia, es fuerte y lo ideal sería que estuviésemos permanentemente interactuando y discutiendo estos temas. Eso es difícil que se dé, por lo tanto efectivamente a veces hay que parar y reencontrarse en estas instancias”.
En seguida, expusieron el académico del Departamento de Ingeniería Civil, Francisco Martínez sobre “Nuevo Trato hacia las universidades estatales: no sólo un tema de recursos”; el presidente del Centro de Estudiantes de Ingeniería (CEI) de la FCFM, Joel Olmos, sobre “Mecanismos de acceso a la ESUP: hacia un sistema complementario”, y finalizó el académico de la Escuela de Ingeniería y Ciencias de nuestra Facultad, Héctor Augusto con la ponencia “Reforma Curricular en Ingeniería: los ingenieros que Chile necesita”.
Al cierre de la jornada, fueron diversas las opiniones sobre el debate que se generó. Viviana Lorca, de la Asociación de Funcionarios de la FCFM, valoro la realización de este encuentro, porque representa una forma de compromiso con nuestra Universidad: “El que se dé la instancia de juntar a los tres estamentos genera una condición de compromiso en equipo muy constructiva. Normalmente cada estamento trata sus problemáticas de manera separada, pero esta Jornada nos brinda la oportunidad de pensar en global, lo que es muy importante. Estoy convencida de que si la universidad es Universidad de Chile, el Estado tiene que hacerse cargo de eso y en ese contexto que seamos una institución pública es un compromiso que el Estado tiene que asumir”, afirmó.
Para la estudiante de ingeniería e integrante de la Asamblea de Izquierda de Ingeniería, Paulina Cecchi, si bien fue una jornada interesante con buena participación de la comunidad de Beauchef, a su juicio faltó una reflexión más profunda por parte de los asistentes. Sin embargo, la alumna destaca que los temas planteados en esta Jornada fueron acertados: “Los ejes están muy bien definidos en cuanto a institucionalidad y financiamiento de la educación superior, lo que significan las universidades públicas y pensar en cuál tiene que ser la institucionalidad de un sistema de educación superior que dé cabida a un subsistema de educación estatal que sea fuerte y bien cimentado”.
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